Évaluation dissertation (indicatif)

0-3

Copies qui refusent l'exercice (exp. 10 lignes)

4-6

  • Absence de questionnement philosophique et d'argumentation

    copies narratives, descriptives, récitatives

  • Hors-sujet résultant d'une absence de lecture précise de l’énoncé du sujet

7-9

  • Prise en compte du sujet (même très superficiellement compris)

  • Éléments épars d'analyse philosophique

    Travail d'élucidation des notions du sujet, quelques passages bien argumentés ou éléments de culture philosophique mais pas d'unité globale du devoir.

10-11

  • Prise en compte du sujet et éléments épars d'analyse philosophique

  • Production d'une approche du problème à partir de la question posée.

    Et démarche de pensée organisée autour d'une problématique même si ce n'est pas méthodique (ceci par un travail de construction rationnelle ou par une convocation d'éléments de culture philosophique)

12-13

  • Démarche de pensée globalement cohérente à partir du problème clairement formulé

  • Travail d'analyse des notions adéquat au sujet et qui fasse avancer la réflexion

14 et plus

Démarche de pensée globalement cohérente à partir du problème clairement formulé et travail d'analyse des notions adéquat au sujet et qui fasse avancer la réflexion

Éléments de survalorisation

  • Culture philosophique bien maîtrisée et intégrée.

  • Enracinement de la réflexion dans la culture du candidat